23-2-2017 Επίσκεψη σε παιδότοπο

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΠΑΙΔΟΤΟΠΟ

Την Πέμπτη 23-2-2017 όλοι οι μαθητές του σχολείου μας  διασκέδασαν σε παιδότοπο στην Πυλαία  Θεσσαλονίκης.  Περάσαμε πολύ όμορφα σε έναν  καθαρό και κυρίως ασφαλή χώρο για τους μαθητές μας.

Εδώ μπορείς να δεις φωτογραφίες

Advertisement

Γιορτή λήξης σχολικού έτους 2015-2016

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016

Την Τρίτη 14 Ιουνίου 2016 αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά με μια σειρά από δραστηριότητες, όπως: κουκλοθέατρο, πολλά και διαφορετικά παιχνίδια, χορό. Επειδή οι δραστηριότητες ήταν πολλές και διαφορετικές είχαν τη δυνατότητα να πάρουν μέρος όλα τα παιδιά του σχολείου. Η γιορτή έκλεισε με πολλές και χαρούμενες ευχές για καλό καλοκαίρι!!!

Δείτε εδώ το αρχείο

 

24ο Φεστιβάλ Παιδικών Χορευτικών Συγκροτημάτων

Συμμετοχή  μαθητών του σχολείου μας στο 24ο Φεστιβάλ  Παιδικών χορευτικών Συγκροτημάτων

Στις 9-4-2016 ομάδα μαθητών του σχολείου μας πήρε μέρος στο 24ο Φεστιβάλ Παιδικών χορευτικών Συγκροτημάτων, που διοργάνωσε το Εργαστήρι Παραδοσιακών Χορών Δασκάλων και Νηπιαγωγών, στο χώρο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών.

 Οι μαθητές μας είχαν μια πολύ όμορφη παρουσία και επάξια κέρδισαν το ζεστό χειροκρότημα όλων των παρευρισκομένων.

Κάνε κλικ 24o-festival

Καθαρή Δευτέρα (27-2-2017)

Καθαρή Δευτέρα-Η ιστορία του χαρταετού

(Το κείμενο βρίσκεται στην ιστοσελίδα:http://www.kindykids.gr/teachers-material/winter/443-istoria-xartaetos.html)

Την Καθαρή Δευτέρα έχουμε το έθιμο του πετάγματος του χαρταετού. Από που όμως προέρχεται το συγκεκριμένο έθιμο;

Ο χαρταετός φαίνεται να πέταξε για πρώτη φορά γύρω στο 200 π.Χ στην Κίνα και τη Μαλαισία. Εκεί κατασκευάστηκαν οι πρώτοι χαρταετοί από μετάξι και μπαμπού και μάλιστα με τη μορφή που έχουν ως επί το πλείστον μέχρι σήμερα στις χώρες αυτές, με τη μορφή του δράκου. Στη συνέχεια οι χαρταετοί πήγαν στην Κορέα και την Ιαπωνία όπου και εμπλουτίστηκαν με περισσότερα σχέδια. Στην Ευρώπη ήρθαν γύρω στο 1400 μ.Χ από ευρωπαίους εξερευνητές που ταξίδευαν στην Ασία. Κατά τους δυο Παγκόσμιους πολέμους χρησιμοποιήθηκαν ως συσκευές παρατήρησης.

Σήμερα κάθε χώρα έχει τα δικά της έθιμα  γύρω από το πέταγμα του χαρταετού. Στην Κίνα θεωρείται ιεροτελεστεία από την κατασκευή του εως και το πέταγμά του και μάλιστα διοργανώνονται διαγωνισμοί κάθε χρόνο για τον καλύτερο χαρταετό (από άποψη κατασκευής αλλά και από άποψη πετάγματος). Στην Οσάκα της Ιαπωνίας, κάθε χρόνο, την πέμπτη ημέρα του Μαίου, οι μικροί Ιάπωνες περιμένουν  το Κοντομόνο—χι ή αλλιώς τη Μέρα των Παιδιών. Εκείνη την ημέρα, οι οικογένειες που έχουν μικρούς γιους συνηθίζουν να ανεμίζουν στον κήπο πολύχρωμες κορδέλες και πελώριους χαρταετούς σε σχήμα κυπρίνου, που τους έχουν δέσει σ’ ένα μεγάλο στύλο από μπαμπού μ’ έναν ανεμόμυλο στην κορυφή του.Ωστόσο, μια από τις πιο εντυπωσιακές γιορτές  πραγματοποιείται εδώ και χιλιάδες χρόνια στη Βόρεια Ινδία στη γιορτή “Basant”. Η γιορτή γίνεται για την υποδοχή της άνοιξης κάθε Φεβρουάριο στο  Πακιστάν. Πρόκειται για ένα ξέφρενο γλέντι, το οποίο προσμένουν με μεγάλη ανυπομονησία μικροί και μεγάλοι. Σε αυτή τη γιορτή, όλοι λαχταρούν να κατακτήσουν με τον χαρταετό τους τον ουρανό, πράγμα που θα τους εξασφαλίσει η χρήση των πιο καλών υλικών, και ιδιαίτερα του ανθεκτικότερου σπάγγου, ο οποίος επικαλύπτεται με σκόνη γυαλιού. Μαζί με τα υλικά, αυτό που καθορίζει τη νίκη είναι  οι επιδέξιοι χειρισμοί που γίνονται κυρίως από τις ταράτσες των σπιτιών. Στην Ελλάδα οι χαρταετοί κατασκευάζονταν από παιδιά με ή χωρίς τη βοήθεια των μεγάλων με απλά υλικά όπως χαρτί, καλάμι ή λεπτό πηχάκι, σπάγγο και εφημερίδες και με περισσεύματα από τις αποκριάτικες κορδέλες.

Τα ονόματα των χαρταετών στις διάφορες χώρες:

Αγγλία: kite το όνομα ενός υπέροχου πουλιού

Ιαπωνία: τακο που σημαίνει χταπόδι (από τους πολλούς σπάγγους που κρέμονται από αυτόν)

Μεξικό: papalote που σημαίνει πεταλούδα

Γερμανία: Drachen που σημαίνει δράκος

Ελλάδα: χαρταετός, Θράκη: πετάκι, Επτάνησα: φύσουνα

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ  ΧΑΡΤΑΕΤΟΥ

Ο  χαρταετός  είναι  μια  κατασκευή  με  ελαφριά  υλικά  που  σκοπό  έχει  να  πετά  ψηλά  στον  ουρανό  με  τη  βοήθεια  του  αέρα.

Η  χειροποίητη  κατασκευή  του  στην  Ιαπωνία  και  την  Κίνα, είναι  μια  πραγματική  ιεροτελεστία.

Αρχικά  ο  χαρταετός  κατασκευαζόταν  με  ξύλινο  σκελετό  και  χαρτί. Στην  εποχή  μας  κατασκευάζονται  είτε  από  ξύλο, είτε  από  πλαστικό  και  ντύνονται  με  πλαστικό. Δεν  λείπουν  βέβαια  και  οι  χειροποίητοι  που  είναι  φτιαγμένοι  με  καλάμια. Στη  χώρα  μας  το  πιο  παραδοσιακό  σχήμα  που  έχουν  είναι  με  εξάγωνο  σκελετό.

Τα  βασικά  στοιχεία  ενός  χαρταετού είναι :  ο  κεντρικός  άξονας ή ραχοκοκαλιά, γύρω  από  τον  οποίο κατασκευάζεται  ο  χαρταετός, οι  βοηθητικοί  άξονες που  τοποθετούνται  σταυρωτά  πάνω  από  τον  κεντρικό  άξονα.  Το  χαρτί  (συνήθως  με  ζωηρές  αποχρώσεις)  ή  το  πλαστικό  που  ντύνουμε  τον  χαρταετό  πρέπει  να  μην  είναι  και  πολύ  λεπτό  γιατί  με  την  αντίσταση  του  στον  αέρα  θα  σχιστεί.

Για  να  πετάξει  ο  χαρταετός  πρέπει  να  τρέξει  κάποιος  λίγο  και  να  τον  αφήσει, ενώ  ο  δεύτερος  που  κρατά  την  καλούμπα  (σχοινί)  πρέπει  να  αφήνει  συνεχώς  σχοινί. Αν  ο  αέρας  είναι  καλός  σύντομα  θα  τον  δείτε  να  χορεύει  στον  ουρανό.

Κινέζικοι χαρταετοίΙστορία χαρταετούΓιαπωνέζικοι χαρταετοί

Γιορτή Χριστουγέννων 2015-2016

ΓΙΟΡΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2015-2016
Στις 22 Δεκεμβρίου καλέσαμε τους γονείς των μαθητών μας και όλοι μαζί,
Στο σπίτι των ξωτικών, φτιάξαμε γλυκά, πασπαλισμένα με αγάπη και … λίγη από τη μαγεία των Χριστουγέννων
Στο σπίτι του Αι Βασίλη, κατασκευάσουμε όμορφα γιορτινά στολίδια.
Στην Παραμυθοχώρα, ακούσαμε παραμύθια για μάγισσες και ξωτικά, και
Στη Χώρα της Μελωδίας, τραγουδήσαμε αγαπημένα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
Περάσαμε πολύ όμορφα!!!!

Κάνε κλικ εδώ για να ανοίξει το αρχείο

 

« ΕΝΑ …ΤΣΟΥΒΑΛΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ!»

Πρόκειται για πρόγραμμα το οποίο υλοποιήθηκε με την αξιοποίηση του παραμυθιού με σκοπό τον εμπλουτισμό του συναισθηματικού κόσμου των παιδιών, την ανάπτυξη αλληλεπίδρασης, της φαντασίας και της δημιουργικότητας.

Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε το PDF

Διδακτικό προσωπικό

Σχολικό έτος 2016-17

 

Βεργιώτη Ελεονώρα

 

Δασκάλα (Διευθύντρια)

Βήττα Αντωνία Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
Γκιόκα Βασιλική Φυσικοθεραπεύτρια
Δασκαλάκη Ευδοξία Λογοθεραπεύτρια
Ελευθερίου Πιπίνη Δασκάλα
Ιωάννου Αντιγόνη Δασκάλα
Κατσιορίδου Κυριακή Δασκάλα
Κιοσκερίδου Αικατερίνη Σχολική Νοσηλεύτρια
Κομνηνού Μαρία Ψυχολόγος
Λαυδά Θεοδοσία Δασκάλα
Μπακάλη Μαρία Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
Μπαξεβανίδου Στυλιανή Δασκάλα
Ντάσιου Καλλιόπη Δασκάλα
Ξανθάκη Μαργαρίτα Μουσικός
Παντελίδου Αικατερίνη Δασκάλα
Παπαγερίδου Φωτεινή Κοινωνική Λειτουργός (Υποδιευθύντρια)
Παπαδημητρόπουλος Σωτήρης Γυμναστής
Παυλίδου Ευθυμία Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
Ράκας Αλκιβιάδης Δάσκαλος
Σαρίδου Κωνσταντίνα Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
Τσατσού Πρεσβεία Δασκάλα
Τσιαούσης Σπύρος Εργοθεραπευτής
Φουτσιτζίδου Αναστασία Δασκάλα
Φυντάνη Αγγελική Δασκάλα
ΕΔΕΑΥ 5ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Παντούλη Ευθαλία-Μαρία Ψυχολόγος
Ευαγγέλου Δέσποινα Κοινωνική Λειτουργός
5ο ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΗΝ ΕΥΚΑΡΠΙΑ
Σαββαΐδου Γεωργία Νηπιαγωγός
Ιωακειμίδου Μαριάννα Νηπιαγωγός
Τζιούρτζια Φρόσω Νηπιαγωγός
ΕΔΕΑΥ 5ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Γερακούδη Όλγα Κοινωνική Λειτουργός
Καρασαχινίδης Παντελής Ψυχολόγος
ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
Ζουφηλίντα Φανή Υπηρεσία καθαριότητας
Αραμπού Έρη Υπηρεσία καθαριότητας

Λίγα λόγια για το σχολείο μας

Το 5ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο σχολείο και υπάγεται διοικητικά στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης. Ιδρύθηκε το 1987 ως 4/θέσιο, ικανοποιώντας ένα μακροχρόνιο αίτημα γονέων μαθητών/τριών με αναπηρίες από την περιοχή της Δυτικής Θεσσαλονίκης, οι οποίοι/ες παρέμεναν εκτός σχολικού πλαισίου, εφόσον δεν υπήρχε ανάλογο σχολείο στην περιοχή.

Αρχικά και για 21 χρόνια, το σχολείο φιλοξενήθηκε σε εγκαταστάσεις που παραχωρήθηκαν από το Ίδρυμα Κοινωνικής Πρόνοιας «Άγιος Παντελεήμονας», με όποια προβλήματα συνεπάγεται η στέγαση ενός σχολείου στον χώρο ενός ολοπαγούς ιδρύματος. Εκτός από τους δασκάλους, αρχικά στο Σχολείο υπηρετούσαν ένας γυμναστής, μια σχολική νοσηλεύτρια και μια φυσικοθεραπεύτρια, οι οποίοι κάλυπταν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των 10-15 μαθητών/τριών που φοιτούσαν στο Σχολείο. Καθώς ο αριθμός των μαθητών/τριών αυξανόταν σταδιακά και δεδομένων των προβλημάτων του χώρου, η ανάγκη για μεταστέγαση ήταν επιτακτική.

Το 2008, έπειτα από συντονισμένες και επίμονες προσπάθειες τόσο του Διευθυντή του Σχολείου κ. Κωνσταντίνου Μπακιρτζή, όσο και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και ειδικά της τότε πρόεδρου κ. Κορίνας Τσιοντικίδου και της ταμία κ. Ολυμπίας Κορδά, διατέθηκε από τις Δημοτικές Αρχές της Ευκαρπίας οικόπεδο για την ανέγερση νέου κτιρίου. Οι εργασίες ολοκληρώθηκαν το 2010, οπότε το 5ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο μεταφέρθηκε στο νεόδμητο κτίριο της οδού Αδαμαντίου Κοραή, στην Ευκαρπία.

Το νέο κτίριο διαθέτει εκτός από τις αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήριο υπολογιστών, γυμναστήριο, φυσικοθεραπευτήριο, κουζίνα, καθώς και γραφεία κοινωνικής λειτουργού, σχολικής νοσηλεύτριας, ψυχολόγου, λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ενώ στις φιλοδοξίες τόσο του προσωπικού του σχολείου, όσο και του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων είναι η δημιουργία μιας πολυαισθητηριακής αίθουσας.

Το 2006 το Σχολείο ορίστηκε ως Ολοήμερο. Ξεκίνησε όμως να λειτουργεί το 2014-2015, καθώς μέχρι τότε δεν είχε διατεθεί το απαραίτητο προσωπικό. Έκτοτε συνεχίζει κανονικά η λειτουργία του, χωρίς μόνιμο προσωπικό, ωστόσο. Το σχολικό έτος 2016-2017 το Ολοήμερο Πρόγραμμα λειτουργεί με δυο τμήματα.

Το 2002 το Σχολείο προάχθηκε σε 6/θέσιο, το 2016 αυξήθηκε εκ νέου η οργανικότητά του κατά δυο ακόμα θέσεις και είναι πλέον 8/θέσιο, ενώ τα δυο τελευταία διδακτικά έτη λειτουργεί ως 9/θέσιο, καθώς ο αριθμός των μαθητών/τριών έχει πλέον αυξηθεί σημαντικά. Το σχολικό έτος 2016-2017 το μαθητικό δυναμικό του Σχολείου ανέρχεται σε 46 μαθητές/τριες, μοιρασμένο σε 9 τμήματα. Έτσι σήμερα, εκτός από τις/τους 11 δασκάλες/ους, 9 στον πρωινό κύκλο και 2 στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, στο Σχολείο υπηρετούν ένας γυμναστής, μια κοινωνική λειτουργός, μια σχολική νοσηλεύτρια, μια φυσικοθεραπεύτρια, μια επιμελήτρια κοινωνικής πρόνοιας με οργανικές θέσεις, ενώ έχουν τοποθετηθεί προσωρινά είτε με απόσπαση, είτε ως αναπληρωτές/τριες μια ψυχολόγος, μια λογοθεραπεύτρια, ένας εργοθεραπευτής και δυο επιμελήτριες κοινωνικής πρόνοιας.

Το Σχολείο δέχεται μαθητές/τριες με αναπηρίες από τον Καλλικρατικό Δήμο του Παύλου Μελά, στον οποίο και ανήκει, αλλά και από την περιοχή του Δήμου Λαγκαδά, καθώς δεν λειτουργεί άλλο ειδικό σχολείο στην περιοχή. Η μεταφορά τους προς και από το Σχολείο γίνεται με λεωφορεία και ταξί που διαθέτει η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας.

Το σχολικό έτος 2001 ιδρύθηκε και λειτουργεί το 5ο Ειδικό Νηπιαγωγείο στην Ευκαρπία ως αυτόνομη σχολική μονάδα, το οποίο συστεγάζεται με το 5ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο.