E-book «ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ»

Σε συνέχεια της συμμετοχής των μαθητών στον πανελλήνιο διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές εργάστηκαν στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής και δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο E-book με τα στάδια εξέλιξης του project «Προσωπικά Δεδομένα».

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ το ψηφιακό μας βιβλίο.

 

Advertisement

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2020»

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2020, που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Ελληνικό κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4kids (https://saferinternet4kids.gr),

το οποίο λειτουργεί υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ),  διοργανώθηκε ένας πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός με στόχο τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται τo ποιοτικό – θετικό διαδίκτυο και γενικότερα πως αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Το μήνυμα της φετινής ημέρας ήταν: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο».

Μια ομάδα μαθητών του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής υλοποίησαν ένα σχετικό project με θέμα «Τα Προσωπικά Δεδομένα» και  πήραν μέρος στο διαγωνισμό στέλνοντας το αντίστοιχο ψηφιακό υλικό που δημιούργησαν. Έλαβαν μάλιστα έπαινο για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό.

Δείτε εδώ τη συμμετοχή των μαθητών μας:

 

ΒΙΝΤΕΟ ΕΥΧΩΝ για το πρόγραμμα Erasmus+

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «Μαθαίνουμε να ζούμε σε ένα ψηφιακό κόσμο» που υλοποιείται στο σχολείο μας, οι μαθητές συμμετείχαν στη δημιουργία ενός βίντεο ευχών, με στόχο να στείλουν ψηφιακά τις χριστουγεννιάτικες ευχές τους στους μαθητές των εταίρων ευρωπαϊκών σχολείων.

Έφτιαξαν λοιπόν χριστουγεννιάτικες κάρτες, στολίδια και κατασκευές με τις δασκάλες τους και ηχογράφησαν τις ευχές τους σε 5 διαφορετικές γλώσσες, Ελληνικά, Πορτογαλικά, Φινλανδικά, Βελγικά και Λετονικά στο εργαστήριο Πληροφορικής. Έπειτα, στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ ενσωμάτωσαν όλα τα παραπάνω και δημιούργησαν ένα Χριστουγεννιάτικο βίντεο ευχών με το πρόγραμμα Renderforest.

«ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ 2019»

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα πραγματοποιήθηκε φέτος για έβδομη χρονιά από τις 5 έως τις 20 Οκτωβρίου 2019.

Το σχολείο μας συμμετείχε με μια ομάδα μαθητών, μέσα από ένα unplugged παιχνίδι προγραμματισμού. Το παιχνίδι μας έχει τίτλο «Ο τουρίστας». Σκοπός του παιχνιδιού είναι οι μαθητές δίνοντας απλές εντολές στον «τουρίστα», να τον μετακινήσουν μέσα στην πόλη και να τον οδηγήσουν να επισκεφθεί συγκεκριμένα μνημεία και σημεία ενδιαφέροντας. Με αυτό τον τρόπο, οι μαθητές μυούνται σταδιακά στην αλγοριθμική.  Καλλιεργούν την υπολογιστική τους σκέψη, φτιάχνουν ακολουθίες εντολές, απλούς αλγορίθμους δηλαδή και εξασκούνται στη βελτιστοποίηση αυτών.

Δείτε υλικό από τη δράση μας εδώ.

  • Βρείτε περισσότερες πληροφορίες για την Εβδομάδα κώδικα εδώ: https://codeweek.eu/
  • Δείτε τη δράση μας και όλες τις δράσεις που έγιναν παγκόσμια για το 2019 στον παρακάτω χάρτη:  https://codeweek.eu/events

ΣΥΝΘΕΣΗ «ΠΑΖΛ» ΜΕΣΩ Η/Υ

Η αξία της δημιουργίας παζλ είναι τεράστια για τα μικρά παιδιά. Η ενασχόληση με τα παζλ συνδράμει σημαντικά στην γνωστική και ψυχική ανάπτυξη των παιδιών. Η σύνθεση των παζλ μπορεί να συνδυαστεί άριστα με τις Νέες Τεχνολογίες και οι μαθησιακοί στόχοι να επιτευχθούν ταυτόχρονα με την ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης του Η/Υ.

Στο εργαστήριο Πληροφορικής οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το περιβάλλον του Jigsaw (https://www.jigsawplanet.com/) μέσα από το οποίο έμαθαν να:

  •  συνθέτουν έτοιμα παζλ
  • να δημιουργούν δικά τους παζλ (από αποθηκευμένες εικόνες που επιλέγουν) και έπειτα να τα συνθέτουν.

Δείτε εδώ ένα μικρό δείγμα από την ενασχόλησή μας με τα παζλ.

Ενημέρωση για το μάθημα Νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ)

Ενημέρωση για το μάθημα Νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ)

Στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ – Πληροφορικής, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με διάφορα προγράμματα, ειδικά λογισμικά και εφαρμογές, με στόχο την εξοικείωση τους με τη λειτουργία του Η/Υ, την ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης και την καλλιέργεια γνωστικών/μεταγνωστικών και κριτικών ικανοτήτων, στα πλαίσια πάντα των εξατομικευμένων δυνατοτήτων του καθενός.

Στο εργαστήριο πληροφορικής υπάρχουν εγκατεστημένα μια σειρά από εγκεκριμένα λογισμικά τα οποία έχουν διανεμηθεί από το υπουργείο με τις σχετικές άδειες χρήσης, όπως και εγκεκριμένες από το υπουργείο εμπορικές εφαρμογές.

Για όσους γονείς επιθυμούν να ενασχοληθούν και να χρησιμοποιήσουν στο σπίτι κάποιες εκπαιδευτικές εφαρμογές, μπορείτε να ανατρέξετε στον παρακάτω κατάλογο, όπου θα βρείτε μια σειρά από ελεύθερο λογισμικό, λογισμικό ανοιχτού κώδικα και ελεύθερες online εφαρμογές.

Α. Ελεύθερο λογισμικό και ελεύθερο λογισμικό ανοικτού κώδικα για άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

  1. Το Μαγικό Φίλτρο 2.0είναι ένα ψηφιακό μαθησιακό παιχνίδι περιπέτειας το οποίο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου ΕΠΙΝΟΗΣH – Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών – Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού για Ήπια Νοητική Καθυστέρηση του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. Κατεβάστε το ψηφιακό παιχνίδι  Μαγικό Φίλτρο 2.0, εδώ:συμπιεσμένο αρχείο rar.  Οπτικοακουστικό υλικό σε σχέση με το παιχνίδι εδώ:http://www.media.uoa.gr/epinoisi
  1. Τα λογισμικά «LT125DP» χρησιμοποιούνται, με στόχο τη βελτίωση των διαφόρων ικανοτήτων και την κάλυψη των αναγκών των ΑμεΑ (παιδιών και εφήβων) στο φάσμα του αυτισμού. Κατεβάστε από εδώ το LT125ThinkingMind: http://earthlab.uoi.gr/hyperdomi/downloads/LT125_ThinkingMind.zip                              Και το LT125DigitPecsαπό εδώ: http://earthlab.uoi.gr/hyperdomi/downloads/LT125_DigitPecs.zip μαζί με  Οδηγούς  χρήσης και παιδαγωγικής αξιοποίησης http://earthlab.uoi.gr/hyperdomi/downloads.php
  1. «Το Δελφίνι» για μαθητές με αυτισμό ή Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Κατεβάστε το εδώ:http://prosvasimo.gr/isoimages/to-delfini.iso

          Οδηγίες: Για να διαβάσετε το cd-rom θα πρέπει είτε να το ‘κάψετε’ σε ένα άδειο cd,                               χρησιμοποιώντας την εφαρμογή των Windows ή κάποια εξωτερική (π.χ. τo imgburn), είτε να            το ανοίξετε, χωρίς εγγραφή σε cd, με κάποιο πρόγραμμα που διαβάζει αρχεία .iso (π.χ. το dtools  lite free).

  1. Το «Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια» είναι ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που αξιοποιεί τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας με απλά και δημιουργικά μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγήςπαιγνίδια κυκλοφοριακής αγωγής και παιγνίδια εξοικείωσης, που επιτυγχάνουν άμεσο οπτικό – ακουστικό αποτέλεσμα και επιτρέπουν τη μεταφορά του αποτελέσματος σε άλλα μέσα και υλικά. Είναι ελεύθερα διαθέσιμο στο σύνδεσμο http://www.e-yliko.gr/Lists/List40/DispForm.aspx?ID=177
  1. Το εκπαιδευτικό πακέτο «Μικροί καλλιτέχνες σε δράση»αξιοποιεί τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας με ενότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, κειμένων, εικόνων, έργων τέχνης. Είναι ελεύθερα διαθέσιμο στο σύνδεσμο:http://www.e-yliko.gr/Lists/List40/DispForm.aspx?ID=164
  1. Πρόγραμμα ζωγραφικής “TuxPaint”.Κατεβάστε το εδώ: http://www.tuxpaint.org/download/

Β. Εκπαιδευτικά λογισμικά online:

  1. Γλώσσα Α-Β’ : http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/
  2. Μαθηματικά Α’-Β’ δημοτικού: http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-mathimatika-a-b/d04/cd/maths/startup.swf
  3. Θέλεις να μάθεις παίζωντας; http://www.jele.gr/activity_selection
  4. Κατάλογος με διάφορα εκπαιδευτικά λογισμικά από τη Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: http://edugate.minedu.gov.gr/index.phpoption=com_k2&view=itemlist&task=category&id=85:logismiko

 

Η εκπαιδευτικός

Οικονόμου Ευαγγελία

Ψηφιακό βιβλίο με «comics»

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο μας, οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν στη χρήση του εργαλείου δημιουργίας comic «StoryBoardThat». Χρησιμοποιώντας το συγκεκριμένο εργαλείο, στη διάρκεια του μαθήματος της Πληροφορικής, δημιούργησαν μια σειρά από κόμικ με θέμα τον Ηρακλή και τους άθλους του. Ολοκλήρωσαν το συγκεκριμένο project με τη δημιουργία ενός ψηφιακού βιβλίου (e-book) με θέμα «Οι 12 άθλοι του Ηρακλή».

Μπορείτε να δείτε εδώ το ebook των μαθητών.

Μαθαίνουμε να γράφουμε …ηλεκτρονικά.

Οι μαθητές εξασκούνται στην πληκτρολόγηση, στη γραφή και στην απλή επεξεργασία κειμένου μέσα από διάφορες δραστηριότητες στο εργαστήριο Πληροφορικής. Χρησιμοποιούν το MS Word και το Open Office για το σκοπό αυτό. Εδώ μπορείτε να δείτε ένα μικρό ενδεικτικό δείγμα από τις εργασίες τους.

Η άποψη του τοπίου μέσα από τη ζωγραφική.

Στο πρόγραμμα της ζωγραφικής οι μαθητές αποτύπωσαν στοιχεία που συνθέτουν τη μακρινή εικόνα μιας πόλης χρησιμοποιώντας έτοιμες εικόνες και σφραγίδες. Στη συνέχεια, σχεδίασαν ελεύθερα ένα τοπίο κάνοντας χρήση των πινέλων, των σχημάτων και της παλέτας των χρωμάτων που προσφέρει το λογισμικό. Δείτε εδώ τις εργασίες τους.

Λογισμικό:TuxPaint

Μάθημα:ΤΠΕ

Εργαλεία: πινέλα, χρώματα, σχήματα, σφραγίδες

 

Βγαίνει η βαρκούλα του ψαρά…

Με θεματική τη θάλασσα, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους βυθό γεμάτο με χρωματιστά ψαράκια και έπειτα έφτιαξαν χαρούμενες βαρκούλες. Δείτε εδώ τις δημιουργίες τους.

Λογισμικό: TuxPaint

Μάθημα: ΤΠΕ

Εργαστήριο Πληροφορικής Σχολείου